Nos impressions sur nos premiers jours d'école

Uniforme de Laure

Le matin je suis resté collé à mon lit pour ne pas aller à l’école ! Arrivé à l’école un garçon m'a fait la visite de l’école. Je vais vous dire ce que j'ai compris : RIEN !😅, et pareil pour les cours !!! Dans la classe il n'y a pas trop de bureaux et la plupart du temps on est assis par terre pour travailler!  C'est très rigolo!!!   Laure a un uniforme mais pas Emma ni moi! Mon troisième jour d'école pour moi ne s'est pas très bien passé, car à chaque récré personne joue avec moi, et que je n'ai retrouvé Emma que à la récré du midi! Heureusement qu'en cours une fille sait un tout petit petit peut parler français ! Pour que je comprenne le maître utilise beaucoup Google traduction.                                                                                                                                                                                                                                                                                       

Classe d'Emma

Le premier jour d'école s'est très bien passé. La dame de l’accueil nous a donné nos fournitures scolaires. Il n' y en a pas beaucoup mais il y en a quand même. Une fille qui s'appelle
Noée m'a montré où il fallait que je range mes affaires et elle m'a traduit beaucoup de choses. Elle est française donc c'est très bien pour moi. Le troisième jour s'est bien passé sauf que Noée a été moins gentille avec moi. J'ai deux classes et on est souvent assis par terre pour faire le travail en groupe.

Uniforme de sport de Laure

Le premier jour d'école s'est très bien passé, le matin nous avons réglé tous les papiers et j'ai essayé mon nouvel uniforme. Ensuite je suis allée dans la salle de réception (c'est la salle où vont les élèves qui ne parlent pas couramment anglais ou qui ne peuvent pas suivre un cours) et j'ai passé un test pour savoir quel était mon niveau d'anglais et quel cours je pourrais suivre. Finalement je pourrai suivre tous les cours sauf si je trouve cela trop dur. Pendant le "lunch time" je suis allée dans la classe principale de Riho, une japonaise qui est en famille d’accueil pour 1 an. J'ai discuté avec d'autres filles puis je suis allée en ESOL (Anglais langue étrangère = équivalent du FLE en France). La journée s'est très bien passée et j'ai fait un bout du chemin avec Riho puis j'ai rejoint Maman, Raphael et Emma.

C'est tellement différent de l'école en France que je n'ai vraiment pas l'impression d'être en cours. Il y a beaucoup plus de confiance: les élèves peuvent sortir de cours avec autorisation du professeur, et ils peuvent sortir leur téléphone ou ordinateur. Mais quoi que fassent les professeurs, ils ne les critiquent jamais et rigolent régulièrement avec eux.

Le deuxième jour s'est tout aussi bien passé. Je suis restée en réception toute la matinée et après j'ai rejoint ma nouvelle classe l'après midi pour un cours de "Health Education"(à propos de la santé, etc). Je connaissais déjà quelques personnes et j'ai fait connaissance d'autres élèves. En tout cas, la classe a l'air super!

Laure